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1、 学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。

2、它是一种现代学习方式的理论。

3、最早它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。

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